自从互联网普及以来，我们以计算机、智能手机等终端为载体创建虚拟空间，如社交网络、视频会议、虚拟3D世界等。目前，元宇宙的出现加强了人们的想象力，将其与教育行业相结合的，将会给学生、教师乃至整个教育行业带来更多的便利与改变。
从虚拟校园到“元校园”
虚拟校园是校园信息化建设中重要组成部分，而且也得到了行业的普遍推广。3D虚拟校园已成为许多学校门户网站不可或缺的一部分，对学校形象、招生宣传以及信息管理等方面发挥着越来越重要的作用。
“元校园”——是一种将元宇宙与教育行业相结合，并在未来可能实现的一种教育环境与模式，它不仅可以通过使用更加复杂的建模、贴图、光影等技术实现真正意义上的1∶1环境复刻，还可以允许学生、教师通过佩戴VR眼镜等设备进入虚拟空间进行课堂活动。
“元校园”不仅是真实校园在虚拟空间的一种延伸，更是连通线上虚拟校园平台和线下各类系统从而实现软硬件一体化的虚实融合。在此过程中，学生、教师的线上日常教育活动一方面形成良好闭环，自成体系；另一方面则能与线下教学形成交叉，二者互补互融。
和数集团负责人曾说，元宇宙是互联网快速发展的表现形式，标志着人类进入数字文明、信息文明的起步阶段。作为沉浸式的虚拟空间，元宇宙的核心在于数字资产和数字身份的承载。对于元宇宙教育而言，教育资源将成为非常重要的组成部分。
也许在不久的将来，元宇宙中的教育资源将在共创、共享、共治的价值观下协同创造，学生可以学习来自世界各地的课程，现实世界的学者随时随地化身为元宇宙的教育者，与开发者一道为学子们量身定制个性化教学模式。而学生也不再受限于固定的实体院校，而是涌向资源无限的元宇宙教育平台，利用区块链等技术形成的一个唯一身份认证系统，让每个学生的学习生活可以在元宇宙中留下足迹，并映射到现实教学活动中。
有望打破传统教育
科技进步的速度正在超越教育体系的演变速度，全新知识和技术的诞生、传播与消亡的周期正在加速缩短。信息大爆炸让教育主体和传统教育范式都面临全新挑战。
而且和数集团也认为教育行业是元宇宙最重要、最可行的应用场景之一。在国家课程标准统一化的今天，教育改革的目标和方向高度明确，同时教育教学方式呈现多元化发展态势。元宇宙所营造的虚实结合的数字化学习场景以及高度交互性的学习方式将很大程度
